2004年08月25日 星期三
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  教师作品
《一路有你》朱虹

《寻找赤壁》徐海明

  学生习作
 
   

         

有人说:“人的一生有人会陪你走过这一段或那一段路,但自始至终走完全程的只有你自己。”岁月如流,往事如风,回首曾经,一路上如果没有了你——老师,这人生的路将如何走,又将走向何方呢?

在我的求学生涯里,有戴着老花镜、摇头晃脑口诵“之乎者也”的老学究,也有知识广博、思维敏捷、特立独行的新学者;有洋为中用、热情浪漫宛如姐妹的外语老师,也有殚精竭虑、深沉持重、慈父般陪读的毕业班班主任。仅仅提起我的启蒙老师——陶老师就惹得情丝万千。

那是一位美丽温情、端庄秀雅的女老师,是上海下放知青。教我们的时候已是两个孩子的母亲,其时已有三十多岁,可岁月仿佛不曾光顾她,她光洁的额头,白如凝脂的皮肤,丰满又窕窈的身材,甜美悦耳的普通话,文雅的举手投足,这一切像花粉似的吸引着我们这群嘤嘤嗡嗡的小蜜蜂。我们迷恋她的声音,学她那江浙特有的柔软婉转的腔调,模仿她写字小手指高高翘起的动作,甚至连她掩口轻咳的文雅模样我们都急于模仿。正如魏巍先生描述的那样,那份童稚的纯真,情感的深切就是热恋中的男女也难比啊!我们还时时睁大好奇的双眼欣赏她发布的来自大上海的美丽消息——直发变成了满头卷,一改灰蓝的各色花料衣服,摩登的红色高跟鞋。这在二十多年前的小县城无疑是掀起了美的风暴,远比今天的“时装秀”来得更猛烈。在我们的眼里、心里她就是一位美丽高贵而又充满神秘魅力的女神。在这种魅力的吸引下、这样美丽的感召下,我们拼命地学习她教给的知识,谁都想获得她“青睐”的目光。而对我除此外还有一个企望:原来当一位老师竟可以如此这般地美好!这也许就是最初萌生理想的原因吧!

而整整三年的相处让我越来越敬重、依恋她,绝不是上述的原因,我以一颗童稚的心不断感受着她母亲般的温柔与无私的爱。

记得有一回课间,陶老师给一位学生讲作业,当那位学生走近她的身边,她突然地几乎又是本能地掩住了口鼻。当她发现学生的小脸涨得通红时,仿佛自己也做错了什么事似的,白晰的脸上竟也有了红润,惶恐地慌忙放下了手,轻声问:“中午吃蒜了吧?老师没闻惯,对不起!不过我可以教你一个方法,吃蒜后刷个牙或嚼几片茶叶就好多啦!”那孩子嗫嚅着:“没茶叶”。第二天我们就发现陶老师送了一盒漂亮包装的茶叶给他,瞧那小子受宠若惊的小样我们好生羡慕啊!同时也体味着老师母亲般的温柔、细致、体贴。也常常制造一些小插曲以引来她温情的目光、亲切的抚摸。

最难忘的是我参加黄冈地区小学生讲故事比赛的经历。她力荐我参赛甚至为此划去了自己女儿的名字,任凭女儿哭闹撒横。我惴惴不知所措:一来底气不足,怎比漂亮大方的老师千金呢?二来自信不足,要知此前从未参加这样的比赛,可我又多想去试试呀!陶老师把我带到家中个别辅导,还管吃管穿。比赛的裙子是她从上海买回送给女儿的生日礼物,我“先穿为快”了,一对粉嫩的蝴蝶头结是她送给我的比赛礼物,站在镜子前, 在她欣赏的目光中我突然发现我也可以这样美丽自如!虽说后来因为怯场没能获得好名次,可老师欣赏鼓励的眼光始终没变过:“红红,胆量不是天生的,别灰心,继续努力,你准行!”二十多年来,当我挫败彷徨的时候,她那笃定的神态会浮现在我眼前;当我孤独忧愁的时候,她鼓励的话语会回响在我耳边;当我因荣辱得失而烦恼的时候,她无私淡泊的处世态度抚慰我燥动不平的心,使我一次又一次超越平凡、完善自我。我想,今天我能从容自如地站在不同的舞台上演讲、朗颂、主持,都是因为有您的培养。此刻我无悔地选择耕耘咫尺讲台,传授知识、播种美丽也都是因为有您!

老师,我没有动听的歌喉不能把你优美传唱,倘若明月真能传情,她定会把我最深沉的感激之情传达给你;我没有生花的妙笔不能把你深情述说,倘若清风真能会意,她定会把我绵绵的思念与祝福悄悄捎给你┅┅

 

 

 

 

 

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